偏偏还不矫情不藏着掖着(👭),完全符合她打直球的风格。
孟行悠看景宝的帽子有点歪,伸手给(🐕)他理了一下,笑弯了眼:我哥啊,我哥叫狗崽,因为他很狗,还是你(🚚)哥哥更好。
施翘本来想呛呛回去,可一想到自己(🐨)那个还吊着石膏(🧕)的大表姐,又把话给憋了回去,只冷哼一声,再不(🈷)敢多言。
迟砚拿出没写完的练习册,翻开铺平,顺便回答:说得对(🚷)。
贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来,听见大(💸)门口的动静,认出是自己班的学生,快步走上去,跟教导主任打了(🌌)声招呼,看向迟砚和孟行悠:你们怎么还不去(🏽)上课?
六班后(🅿)门大开着,迟砚和孟行悠站在教室最后面略显(🐻)突兀,引得经过的人总会往教室里面看几眼,带着探究意味。
教导(🎾)主任见贺勤过来,噼里啪啦一通呵斥:看看你们班的学生,简直(🐳)要反了天了,你这个班主任怎么当的?
五官几乎是一个模子刻(📚)出来的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版(🗃)迟砚。
景宝脸一红(🦗),从座位上跳下来,用那双跟迟砚同款的桃花眼(💱)瞪着他,气呼呼地说:砚二宝你是个坏人!
贺勤说的那番话越想(🏝)越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨(🆖)颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差(👃)啊,什么‘教育是(🈷)一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这(😵)话,多酷多有范,打(🥫)死我我都说不出来。
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