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劇情簡介
中国几千年来一直故意将教师的(🕠)地位拔高，终于拔到今天这个(😦)完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿(👥)了，教师只是一种职业，是养家口的一个途径(🦐)，和出租车司机，清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一(🍡)个月就拿两百块钱，那倒是可(🖖)以考虑叫阳光(🚸)下最光辉的职业。关键是，教师是一个极其简单的循环性工作，只要教材不改，永远就是两三(💦)年一个轮回，说来说去一样的东西，连活跃气氛用的三流笑话(🎩)都一样。这点你只要留级一次(✅)，恰好又碰到一(👒)样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用，只要前几届考过(🍼)的小子嘴紧，数理化英历地的(🖼)试卷是能用一辈子的，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有什么体力活了，况且每节课都得站着完全不能(🕯)成为工作辛苦的理由，就像出租车司机一定不觉得坐着是一(🎎)种幸福一样。教师有愧于阳光(😍)下最光辉的职(🍂)业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光(🛡)下。
关于书名为什么叫这个我(🕦)也不知道，书名就像人名一样，只要听着顺耳就可以了，不一定要有意义或者代表什么，就好比如果《三重门(💶)》叫《挪威的森林》，《挪威的森林》叫《巴黎圣母院》，《巴黎圣母院》叫《三重(📸)门》，那自然也会有人觉得不错(🍃)并展开丰富联(🙋)想。所以，书名没有意义。 -
其实离开上海对我并没有什么特殊的(🚸)意义，只是有一天我在淮海路(🏇)上行走，突然发现，原来这个淮海路不是属于我的而是属于大家的。于是离开上海的愿望越发强烈。这很奇(🍼)怪。可能属于一种心理变态。
我说：这车是我朋友的，现在是我(🖍)的，我扔的时候心情有些问题(📍)，现在都让你骑(✍)两天了，可以还我了。
对于摩托车我始终有不安全的感觉，可能(🐩)是因为在小学的时候学校曾(🧟)经组织过一次交通安全讲座，当时展示了很多照片，具体内容不外乎各种各样的死法。在这些照片里最让(🕦)人难以忘怀的是一张一个骑摩托车的人被大卡车绞碎四肢(⛑)分家脑浆横流皮肉满地的照(🤝)片，那时候铁牛(🏌)笑着说真是一部绞肉机。然后我们认为，以后我们宁愿去开绞(🤝)肉机也不愿意做肉。
到了上海(✈)以后，我借钱在郊区租了一个房间，开始正儿八经从事文学创作，想要用稿费生活，每天白天就把自己憋在(🕓)家里拼命写东西，一个礼拜里面一共写了三个小说，全投给了(🏬)《小说界》，结果没有音讯，而我所(🎬)有的文学激情(🙎)都耗费在这三个小说里面。
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